Le vendredi 25 juin les 3e3 ont testé le cello graffiti ou graffiti sur cellophane dans le cadre du cours d’arts plastiques. C’est une idée développée par les graffeurs Astro & Kanos. Il s’agit de graffer sur des surfaces de cellophane. Cette technique permet d’intervenir là ou le graffiti n’a pas lieu d’être, sans déranger. Astro & Kanos ont ainsi En savoir plus…
Le mardi 19 janvier 2021 les classes de 5e1 et 5e2 sont sortis travailler dans la cour végétale bien enneigée accompagnés de Mme Génin et Mme Britsch. Dans le cadre du cours d’arts plastiques, ils ont profité une météo exceptionnelle pour réaliser des oeuvres éphémères dans la neige. Il leur a été proposé une séance de Land Art . Il En savoir plus…
En octobre 2020 les élèves de 3e ont tous travaillé sur le graffiti. Après avoir découvert en classe le travail de certains artistes et l’origine de ce mouvement, ils se sont lancés dans la réalisation de leurs propres graffitis sur papier qu’ils ont ensuite mis en scène par photomontage. Un travail numérique réalisé sur les tablettes afin de faire croire En savoir plus…
Le vendredi 16 octobre, dans le cadre de leur journée consacrée à la préhistoire les 6e3 ont passé 1h15 en demi groupe dans la salle d’arts plastiques pour un atelier consacré à l’art pariétal. Après avoir vu une vidéo en classe avec Mme Thiriet sur la grotte Chauvet et sa réplique pour les visiteurs, les élèves se sont mis dans En savoir plus…
Le confinement, on l’a vécu : la preuve ! Durant le confinement, Mme Britsch et de Mme Génin ont proposé aux élèves un concours :! «Créez votre journal du confinement ». Dans ce journal, il leur était possible de : Faire une page de garde originale. Faire la description de leur logement comme si c’était un lieu touristique (Les lieux pour se détendre, les En savoir plus…
Pendant la période de confinement, en arts plastiques il a été proposé aux élèves de réaliser un petit journal de confinement. Un petit carnet artistique qui permettrait de garder la trace de cette période inédite que nous avons traversé. Les élèves devaient écrire, dessiner, photographier, coller pour nous montrer ce qu’ils ont vécu, pensé, regardé pendant cette période. Certains se En savoir plus…
Pendant la période d’enseignement à distance les élèves de 5e ainsi que certains élèves de 4e1 ont travaillé le portrait sous forme de collage. En s’inspirant du travail de Bernard Pras ou encore d’Arcimboldo, ils ont découpés toutes sortes d’images d’objets dans des magasines , les ont triés par couleurs pour reconstituer ensuite leur drôles de têtes ! Des résultats En savoir plus…
Et si le confinement était une période propice à la création ? C’est en tout cas ce qu’a suggéré à cette période l’initiative lancée par Pénélope Bagieu. Sur Twitter, la dessinatrice avait initié une opération un peu spéciale pendant le confinement : #Coronamaison. Elle proposait un modèle de pièce vide où représenter son lieu de confinement idéal ! L’objectif était d’assembler à la En savoir plus…
Le jeudi 6 février 2020, l’ensemble des élèves de 3e ont pu rencontrer Jean Baptiste Leduc, l’un des architectes de Selestat qui faisait partie du jury du concours tri-national d’architecture sur le thème » A la reconquête des espaces perdus « . Cette rencontre a été l’occasion d’un échange sur le travail des élèves du point de vue des architectes et En savoir plus…
Dans le cadre de la thématique « Culture et création artistiques » des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (ou EPI), les 3e1 de Mme Britsch, professeur d’Arts Plastiques, et de M. Puthod, professeur de Français, se sont interrogés sur la représentation des femmes dans notre société et ont réalisé des bandes dessinées satiriques sur des problématiques très variées. Pour rappel, une satire est une En savoir plus…
