Cette caricature d’Andy Singer de 1998, montrant un autre « D-Day » où les Etats-Unis nous bombarderaient de leur culture, est souvent étudiée en géographie. Mais à l’heure où les Etats-Unis sont plus remis en cause et concurrencés qu’autrefois, l’américanisation du monde, et de nos élèves, est-elle toujours en marche ? En 4e, afin d’introduire le chapitre sur les Etats-Unis, les élèves En savoir plus…
Au programme d’histoire de 4e , le XIXe siècle et l’industrialisation à qui l’on doit tant aujourd’hui. Les élèves de 4e1 et de 4e4 ont travaillé avec leur professeur d’histoire M. Pennerath sur Le Creusot et la famille Schneider, il y a de cela quelques mois déjà. Pour étudier l’industrialisation alsacienne « en vrai », ils sont allés en sortie pédagogique à En savoir plus…
Dans le cadre de la semaine de la presse et de l’EPI Information, Communication,Citoyenneté, l’ensemble des 4e ont travaillé avant les vacances de printemps sur la presse, avec le professeur documentaliste Mme Genin, leurs professeurs de français Mmes Dantan et Fischer, ainsi que leurs professeurs d’histoire Mme Commandre et M. Pennerath. Ils ont réalisé, selon les classes, un article sur En savoir plus…
En marche vers la République, les 4e latinistes ont réalisé, par groupes, des affiches sur les sept rois de Rome, de Romulus à Tarquin le Superbe, mettant en évidence l’origine et l’histoire de chacun, ainsi que son portrait (physique et moral) et son œuvre (= ce qu’il a fait). C’est ensuite en îlots qu’ils se sont penchés sur les réalisations En savoir plus…
A l’initiative de Mme Genin, documentaliste du collège, ainsi que de leurs professeurs de français et d’histoire, les élèves de 4e4 sont allés à l’Hôtel du Département du Bas-Rhin à Strasbourg, rencontrer un dessinateur de presse, connu sous le nom de Lefrançois et qui travaille aux Dernières Nouvelles d’Alsace. Après un accueil par M. Frédéric Bierry, président du Conseil Départemental, En savoir plus…
Pourquoi étudier le latin ? Très motivés, les élèves de 5e2 et 5e3 ont exposé leurs ambitions et les latinistes de 4e, cette année divisés en deux groupes (4e2 vs 4e4), se sont affrontés dans un brainstorming les invitant à réinvestir les connaissances acquises dans la matière l’an dernier. C’est très prometteur ! – pour aider dans les autres matières En savoir plus…
Dans le cadre d’un de leurs EPI, les classes de quatrième se sont rendues à l’écomusée textile de Wesserling. Les élèves y ont appris l’histoire de ce site remarquable et ont bénéficié d’une activité menée par le personnel du parc. Ainsi, les élèves de 4e ont découvert le travail d’impression à la planche, ont dessiné puis gravé un élément végétal En savoir plus…
