Le vendredi 16 octobre, dans le cadre de leur journée consacrée à la préhistoire les 6e3 ont passé 1h15 en demi groupe dans la salle d’arts plastiques pour un atelier consacré à l’art pariétal. Après avoir vu une vidéo en classe avec Mme Thiriet sur la grotte Chauvet et sa réplique pour les visiteurs, les élèves se sont mis dans En savoir plus…
Pour le premier atelier de la journée « préhistoire, Mme Génin, a raconté un conte mettant en scène une tribu préhistorique, le clan des taureaux, où un petit garçon, appelé Taureau Furieux ne peut pas honorer son nom car il est trop fragile. Il doit aller le rendre aux esprits. Dans cette grotte, il découvrira tout l’art pariétal, se découvrira des En savoir plus…
[slideshow_deploy id=’8389′]Les élèves de 6e3 ont pu mettre en pratique leurs connaissances sur la préhistoire à travers différents ateliers animés par Mme Genin, Mme Schmitt, Mme Britsch et Mme Thiriet : un conte préhistorique, l’archéologie (démonstration fouilles et dessins d’objets de la préhistoire), l’art pariétal et la céramique comme au néolithique. Quel plaisir de travailler en petit groupe avec des En savoir plus…
Le confinement, on l’a vécu : la preuve ! Durant le confinement, Mme Britsch et de Mme Génin ont proposé aux élèves un concours :! «Créez votre journal du confinement ». Dans ce journal, il leur était possible de : Faire une page de garde originale. Faire la description de leur logement comme si c’était un lieu touristique (Les lieux pour se détendre, les En savoir plus…
Pendant la période de confinement, en arts plastiques il a été proposé aux élèves de réaliser un petit journal de confinement. Un petit carnet artistique qui permettrait de garder la trace de cette période inédite que nous avons traversé. Les élèves devaient écrire, dessiner, photographier, coller pour nous montrer ce qu’ils ont vécu, pensé, regardé pendant cette période. Certains se En savoir plus…
Pendant la période d’enseignement à distance les élèves de 5e ainsi que certains élèves de 4e1 ont travaillé le portrait sous forme de collage. En s’inspirant du travail de Bernard Pras ou encore d’Arcimboldo, ils ont découpés toutes sortes d’images d’objets dans des magasines , les ont triés par couleurs pour reconstituer ensuite leur drôles de têtes ! Des résultats En savoir plus…
Et si le confinement était une période propice à la création ? C’est en tout cas ce qu’a suggéré à cette période l’initiative lancée par Pénélope Bagieu. Sur Twitter, la dessinatrice avait initié une opération un peu spéciale pendant le confinement : #Coronamaison. Elle proposait un modèle de pièce vide où représenter son lieu de confinement idéal ! L’objectif était d’assembler à la En savoir plus…
Les élèves de 5e, la classe de 4e1 ainsi que certains élèves de 3e ont travaillé depuis chez eux sur le Land Art ( l’art dans le paysage et avec les éléments naturels) ou le Home Art (Mises en scènes d’objets de la maison). Un sujet qui les a bien inspiré. Voici quelques unes de leurs réalisations de Land Art En savoir plus…
Le jeudi 6 février 2020, l’ensemble des élèves de 3e ont pu rencontrer Jean Baptiste Leduc, l’un des architectes de Selestat qui faisait partie du jury du concours tri-national d’architecture sur le thème » A la reconquête des espaces perdus « . Cette rencontre a été l’occasion d’un échange sur le travail des élèves du point de vue des architectes et En savoir plus…
Distinguer les rois de Rome et reconnaître les divinités des Romains, voilà le sans-faute qu’ont réalisé les participants au double quiz proposé par les 5e et 4e Latinistes lors des Portes Ouvertes du collège, à partir des affiches créées durant l’année. Et ce n’était pas une mince affaire que d’être tiré au sort parmi plus d’une soixantaine de questionnaires sans En savoir plus…
