Ce samedi 16 juin a permis de dresser un premier bilan de l’année scolaire lors des journées portes ouvertes. Il y eu foule : parents de nos futurs 6e venus les inscrire, anciens élèves heureux de revoir leurs anciens professeurs, élèves actuels qui ont pu participer à des jeux, concours et spectacles. Les parents ont été accueillis par Mme Thabussot, principale du collège, ainsi que Mme Josselin, principale adjointe, Mme Jehel, la gestionnaire et par toute l’équipe de la vie scolaire. Les associations de parents d’élèves étaient également présentes bien entendu !
Retour en images sur ce que les professeurs ont proposé…
et pour les plus paresseux, en diaporama musical…
Les professeurs de français, mesdames Bick, Fischer et Schmitt ont accueilli les élèves autour de jeux de langues (Taboo, Scrabble, Baccalauréat…) et de travaux d’élèves. Ainsi, Mme Schmitt a exposé les journaux de lecteur de ses élèves de 6e, Mme Fischer les premières de couverture de nouvelles fantastiques, réalisées par ses 4e.
En Arts plastiques, madameGagneur a pu exposer quelques exemples des très belles oeuvres qu’elle a fait réaliser aux élèves. Florilège de quelques sujets : en 6e, la production de monstres sur le modèle des Pokemon ; en 5e cartes au trésor ou cartes pop-up ; en 4e Dragons et Dragonniers ou héros et anti-héros ; en 3e, des remakes très personnels de la Cène…
Dans la cour, les élèves, accompagnés de leurs professeurs d’EPS madame Anglade et messieurs Urruty et Peter, ont pu s’entraîner au badminton ou aux arts du cirque. L’occasion aussi pour les enseignants de mettre en avant l’Association Sportive du Beatus qui a une fois encore gagné le challenge interdistrict avec les élèves de l’UNSS ; ou la Section Sportive Scolaire football qui a fait le plein cette année !
Côté langue, les travaux d’élèves ont été mis à l’honneur, tout comme la culture des différents pays. En espagnol, M. Lozano a présenté les affiches réalisées par les élèves de 3e montrant les variétés régionales du Flamenco ; après quelques minutes de recherche et quelques bonnes réponses plus tard, venait le temps de goûter quelques mets espagnols. En anglais, avec Mesdames Fritig et Schafer , expositions sur la culture anglo-saxonne et atelier crêpes au sirop d’érable. En allemand enfin, avec mesdames Jonas et Catic, honneur était rendu aux travaux des élèves (affiches, lettres des correspondants, sketchs projetés…) et aux jeux.
Manipuler, observer, expérimenter étaient les maîtres mots des matières scientifiques. En mathématiques, mesdames Manser et Bass, ainsi que M. Bourquard, ont proposé des applications ludiques de la géométrie à travers tangram et origami ; l’occasion également d’exposer les photophores créés avec les 6e. En Sciences Physiques et Chimiques, madame Rezeau et Monsieur Kirch ont proposé diverses expériences aux élèves, en plus de présenter le programme de 6e aux futurs élèves et parents. Quant à madame Probst en Sciences de la Vie de la Terre, elle a sorti ses amis squelettes et mannequins, pour montrer « le vivant sous toutes ses formes » (même si les mouches observables au microscope n’étaient, elles, plus très vivantes…).
Le collège accueille deux unités réservées à des élèves spécifiques, présentant soit un handicap cognitif ou ne maîtrisant pas encore le français, puisque arrivant récemment dans le pays. Monsieur Puthod, responsable des UPE2A, a organisé un quiz dont le but était de faire deviner aux visiteurs le pays d’origine de ses élèves. Pour y parvenir, ces élèves avaient rédigé en français un poème rendant hommage à leur pays d’origine. L’occasion aussi de montrer combien ces élèves enrichissent la diversité culturelle du collège. Les participants ont également pu lire des nouvelles de science fiction écrites par les 3e de monsieur Puthod, agrémentées par une musique d’ambiance réalisée avec l’aide de monsieur Heitzmann. Quant aux ULIS de madame Laemlin et sa fidèle adjointe madame Di Cola, les expositions réalisées par les élèves étaient au programme : sur les écrans, le cerveau et l’adolescent, ainsi que sur la vie au collège des élèves d’ULIS, intitulée « Comme les autres ». Comme les autres… et parfois meilleurs puisqu’ils ont même gagné une coupe que leur enseignante arbore fièrement !
Monsieur Heitzmann a organisé avec brio et énergie de petits concerts toute la matinée, même s’il a du partager ses choristes et instrumentistes avec l’atelier théâtre, le badminton, les camarades,… Un brin d’improvisation nécessaire pour l’enseignant, une fatigue croissante pour les élèves, mais un très bon moment toutefois, même si les élèves n’ont pas tous réalisé leurs performances habituelles, notamment celles du concert de fin d’année à la salle Sainte Barbe. Parallèlement, madame Genin, documentaliste et metteuse en scène pour l’occasion, a donné plusieurs représentations théâtrales d’élèves de 6e qui se sont entraînés chaque semaine pour préparer ce spectacle fort sympathique.
Le Conseil de la Vie Collégienne a multiplié les initiatives cette année et a donc tenu un stand où Garance, Justine, et Marie de 5e, ou d’autres, ont pu expliquer leur rôle. Parmi leurs actions entreprises cette année : journées de la politesse, de l’élégance, de la poésie, sans téléphone, carnaval… Et une belle action solidaire, avec la collecte de 400 kg de vêtements qui a rapporté au collège plus de 200€ !
Enfin, mesdames Offenstein, Koeberlé et Thiriet, ont présenté le Foyer Socio-Educatif dont elles ont la charge. L’occasion de rappeler aux parents son importance : le FSE participe aux voyages et sorties, les rendant ainsi moins chers aux élèves ; il a également acheté du matériel (le piano pour la salle de musique) ou subventionne l’Association Sportive. Or le FSE n’est financé que par les cotisations des parents, la subvention de la mairie et les actions comme la vente de gâteaux et de bonbons ce jour. La cotisation n’est pas trop chère (10€ pour le premier enfant, 5€ pour les suivants), mais moins d’un parent sur deux y cotise. Pourtant, le FSE joue un rôle crucial : sans lui, bien des sorties,… ne pourraient plus être organisées ! Espérons que leur action permette d’augmenter le nombre de cotisants l’an prochain.
